7.5. Critères, notes relatives, indicateurs et questions clés pour la méta-évaluation
Critères d’évaluation (axes d’analyse) |
Note du critère |
Indicateurs | Questions évaluatives ou informations à rechercher |
Cohérence de forme du rapport | 5 | Conformité avec le plan de rédaction préconisé | Le rapport respecte-t-il le format de présentation préconisé par les TDR et le manuel d’évaluation de la Commission ? |
Pertinence de la méthodologie d’évaluation | 20 | Conformité avec les TDR de l’étude | La méthodologie utilisée est-elle conforme à l’offre technique et aux TDR de l’étude ? |
Pertinence des données utilisées | 15 | Fiabilité des sources de collecte Fiabilité des méthodes de collecte Taille de l’échantillon de sondage |
Les sources d’information utilisées sont-elles fiables et vérifiables ? Les méthodes de collecte de données sont-elles rigoureuses et fiables ? L’échantillon utilisé est-il représentatif de la base de sondage ? |
Pertinence des analyses et commentaires formulés | 15 | Lien avec les axes d’évaluation retenus Nature des éléments de preuve apportés |
L’analyse des données collectées tient-elle compte des critères de performances de l’intervention ? Des synthèses sont-elles proposées ? L’analyse est-elle suffisamment documentée et impartiale ? |
Pertinence des conclusions formulées | 10 | Lien avec les commentaires et constations du rapport | Les conclusions sont-elles en lien avec les analyses et commentaires du rapport ? |
Pertinence des recommandations formulées | 10 | Lien avec les commentaires et les conclusions du rapport | Les recommandations du rapport sont-elles en cohérence avec les analyses et conclusions du rapport ? |
Faisabilité des recommandations | 10 | Niveau d’applicabilité (opérationnalité) des recommandations | Les recommandations du rapport sont-elles applicables par les structures bénéficiaires de l’évaluation ? |
Réalisme des modalités ou du plan de mise en œuvre des recommandations | Un plan de mise en œuvre des recommandations du rapport est-il proposé ? Le plan de mise en œuvre des recommandations est-il réaliste et faisable ? |
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Cohérence entre plusieurs évaluations sur une même thématique sectorielle | 15 | Niveau de convergence des analyses croisées | Les analyses et conclusions de l’étude sont-elles en cohérence avec celles d’études similaires dans le secteur d’activité ? Le rapport fait-il preuve d’originalité ? |
Total | 100 |
Source : C-UEMOA, Cellule d’Évaluation, 2016