7.6. Critères et approches spécifiques pour l’évaluation  transversale

Suivant le cycle de l’intervention où elle est programmée, l’évaluation transversale peut être prospective (ex ante), formative (à mi-parcours), sommative (finale) ou rétrospective (ex post ou impact). 

Les poids relatifs de référence, pour chacun des critères, sont donc définis suivant les poids de référence adoptés pour le type d’évaluation concerné, avec d’éventuelles adaptations suivant le domaine objet de l’évaluation ou la thématique concernée.

Les évaluateurs devront, dans leurs démarches et approches méthodologiques, proposer des adaptations et déclinaisons des notes et poids de référence de base adoptés dans le présent manuel.